كيف نقوي حب الأطلاع لدى الطفل

إن للوالدين تأثيراً كبيراً على انشداد أبنائهم نحو الكتاب ،
فالطفل يولد ومعه غريزة طلب العلم وحبه ، ومسؤولية
الوالدين تجاه الغرائز المعنوية التي ينفرد عن الحيوان فيها
مثل غريزة طلب العلم ، كالفلاح الذي يرعى زرعه حتى ينمو
ويتجذر ، وإن التقصير أو الإهمال في هذا الجانب في الصغر
يدفعه إلى ممارسات لا تُحمد عقباها في الكبر .

إن الانشداد بالكتاب والرغبة في المطالعة تأتي من خلال رعاية
الوالدين لغريزة طلب العلم الناشئة عند الطفل في مرحلة الطفولة
الأولى ، وهي كما يلي بالتدريج :

أولاً : من ( 2 ) إلى ( 4 ) سنوات من العمر :

من الضروري أن توفر الأم لطفلها كتاباً يحتوي على الصور
المختلفة والملونة ، وتجلس معه بعض الوقت كل يوم وبيدها
الكتاب وتؤشر معه على العلامات البارزة في الصورة ، هذه قطة
، وهذا بيت ، وهذا طفل وهذه أمُّه ، وهكذا في كل يوم ، وعلى الأم
أن تعتبر هذا العمل جزء من واجباتها المنزلية .

ثانياً : من ( 4 ) إلى ( 6 ) سنوات من العمر :

ينبغي على الوالدين توفير أنواع أخرى من الكتب للطفل
في هذه المرحلة فالكتاب مثل الألعاب يختلف مع تقدم العمر
، وفي هذه المرحلة يحتاج الطفل إلى الكتاب الذي يحوي
على القصص المصورة ، فهو في هذا العمر بإمكانه أن يربط
بين الأشياء الموجودة في الصورة وبين أحداثها المتعاقبة .

وهنا ينبغي على الأم أن تجلس معه لتحكي له عن الصورة
والشخصيات التي فيها ، ثم تنتقل معه من حدث إلى آخر
من خلال الصور ، فهذا رجل مريض ، وهؤلاء أبناؤه متحيرون
لا يعرفون كيف يخلِّصونه من الألم ، وهذه سيارة الإسعاف نقلته
إلى المستشفى ، وهذا طبيب مهمته مداواة الناس ، فداواه
، وفرحوا الأبناء وضحكوا ، وشكروا الطبيب لأنه شفى
أباهم من مرضه .

توجيهات عامة :

ما دام الأطفال يعكسون واقع والديهم وسلوكهم ، فإن من الضروري
أن يمتلك الآباء بعض الكتب التي يقرءون فيها ويحافظون عليها
من التلف ، بحيث يلحظ الأطفال في هذا العمر اهتمام والديهم بالكتب .

وخصوصاً الأم التي تقضي مع الطفل وقتاً أكبر ، فعليها أن تمتلك
بعض الكتب وتبدي اهتمامها بها ، مثل أن تشد انتباهه إلى صورة
معينة موجودة في كتابها الذي بين يديها .

القسم الأجتماعي - موقع تبيان الشيعي